天地一片朦胧
当徐亿再次睁开眼睛时，却发现自己正处于天空，准确来说，他现在正处于上帝视角。
徐亿动了动想摆脱自己现在的状态，只是想了想握拳的感觉。
在这一片天地之中，一大片乌云突兀出现天空之上，乌云滚动，雷声霹雳惊玄。
徐亿自己也下一大跳，当徐亿回过神，这片天地的“人”也因天降洪水而不信逝去大半。
“轰隆”
在徐亿的注视中，这片世界绝大部分山川陆地以被洪水淹没。
明明中似乎有一股力量，吸引着徐亿的目光，徐亿集中注意望去。
遥望无际的水中，一条的木船漂泊于上，船上有着11个人
有些破损的木船随着洪水翻涌而起伏，而那吸引徐亿目光的根源，却来自于那木船上，一位面容七八岁小孩。
此时那小孩蜷缩在船舱内，而那孩子的母亲，正在给那小孩盖被子。
小孩慢慢醒来，发现了身边的母亲与妹妹。一股莫名的感觉忽然诞生，徐亿只决的自己似乎能感受到，那小男孩的感知与情绪。
徐亿感受了一番，小男孩的记忆发现，小男孩似乎根本就没有，醒来以前的任何记忆，但奇怪的是，小男孩确认得周围的人和世物的关系。
在徐亿思索中，下意识的动了动手，准备摸一下下巴，可就这一举动。这片世界瞬间，雷鸣大振，大雨倾盆。
当徐亿再次感悟小男孩情况时，也发现小男孩也因这次打雷，缩了缩身体，此时徐亿能清晰的感受到，小男孩的情绪变化。
“对天的敬畏，害怕，冷，寻求温暖，还有一些想回到，没有醒来时那种状态。”
大雨连绵，不知多久，木船破了一点洞，雨水通过破洞，滴到小男孩脚上，让小男孩本能的再缩了缩脚，看着旁边被雷声惊醒的妹妹。
小男孩放下了自己的揉弱，承担起了哥哥的责任，起身并把自己身上的被子盖在妹妹身上。
徐亿认识到了自己的错误，也不敢在乱动。
这世界也随着徐亿的平静而“缓和”下来，徐亿再次以上帝视角，看向下面
木船仓顶也有些破损，小男孩母亲与父亲搭着楼梯上仓去修，男子外公，爹爹（爷爷）在船尾，稳定船体，并修补的船体
小男孩感觉自己有些孤单，这时在船前的外婆走到仓内照顾两位小孩，小男孩透过船门，发现幺爸是呼发现了什么？连忙叫孩子的父亲
孩子父亲母亲快速来到船头，发生欢呼。
小男孩双眼一闭，当双眼再睁开时，自身已在陆地上
这一家人平安的上岸，出奇的顺利，仿佛有一种无形之手，在安排一切，不错正是徐亿，因为愧疚的补偿
因为徐亿发现，他在这个世界就是“神”，可以控制这个世界的一切变化，知道这个世界的一切未来。
徐亿看着他们背着两个大框背者生活用品，似乎看到了他们幸福的未来………
也不知过了多久，小男孩的爷爷却先停下喝了口酒。
又过多久，小男孩的外公也停下来杵着木棒歇息歇息……
大人们在欢笑中，慢慢的停一下，两位小孩也在拼命的往上跑
“哈哈，妹妹看谁能先回家！”
“嘿，好！”
小男孩一马当先，开足马力几个胯部间超过了所有人，也许是天上的太阳渐渐出来了，也许是小孩本身气力有限
“好热，我一定要坚持。”
小男孩再跑一阵，胸脯实在憋得慌，终于停下来大口喘气
身后小女孩，也是喘着气，拖着艰难的步伐根死了上来
“妹，穿过这两个泥土房中间小道，再爬过这个小山坡，就回家了，冲啊！”
这片世界开始渐渐消散，给徐亿最后一个画面是，小男孩还在回家的路上，小女孩离家的距离，比小男孩更近一些。
而小男孩看着后面“停止”的大人们，苦笑一番，最后一笑，向着家奔跑而去
最终，小男孩有些累了，看着继续向前奔跑的小女孩，一阵微笑
画面完全消失
当徐亿在次撑开眼时，自己依然出现在，一个不可名状，不可思议，一个紫色，灰色，黑色气流交缠的空间
那种莫名的吸引感，在次出现在心头，徐亿定眼一看，却发现一个浑身缠绕着让人看不清气息的人影在写着什么
徐亿走近拉起那神秘人写的书
“悟道世间”
徐亿与那神秘人打打招呼，可是那神秘人并没有回复
无聊与好奇心的驱使下，徐亿打开了那本书。
“正午阳光正足，将空气都照射的燥热……”
这本书似乎有什么魔力一般，让徐亿不停地往下翻。
“什么！我！是一本玄幻的主角，我，我……”
迷茫，失落，空虚，无所适从，烦躁，让徐亿浑身不自在，才找回来的人生意义，顷刻荡然无存
“一切都没有意义！”
一直不理徐亿的神秘人动了，祂抓住了徐亿右手。周围环境再次改变，神秘的空间瞬间被白光取代
在这白色的空间中，徐亿看不见任何的物质，但徐亿能清晰地感受到，自己的左手被人牵着，自己的身体也不由自主的向前走着
一步两步三步
在这被白色的空间内，徐亿忽然感受到了，自己的不断长大，牵着自己手掌似乎也逐渐老化，最终反变成了徐亿牵着神秘人向走去。
徐亿不知走到了什么时候，似乎心中某个桎梏被打开，不由自主的开口道
“就走到这里吧！陪我走了这么久，我还不知道你的名字，我应不应该叫你！创世元灵，还是是作者。”
“是！也不是！我是他，他并非我。”
创始元灵空灵的声音在徐亿意识中想起
“你可以回答我一个问题吗？”
“可以！”
“你创造我，让我完成你既定的事情，有什么意义？”
空灵的声音再次响起
“人既不能试图去发现他所知道的东西，也不能去发现他所不知道的东西。
他不能去发现他所知的东西，因为他知道了便没有必要去探寻。
也不能去发现他所不知道的东西，因为那样的话，他甚至不知道他要去探寻什么。
解决这的方法是，所有的知识和探寻都只是一种回忆。对于无知的人只需要去提醒他，以便让他自己回忆起他所知道的东西。”
“在追逐（意义）的过程中，我们不可避免地会有灰心和失望，也许还会怀疑自己当初的选择。
当你灰心的时候，希望能够有一种力量帮你擦去掉落在心中的灰尘，让（人生的意义）热情在心中重新燃烧。
当你失望的时候，也许正是因为你看不到（意义）又太过盼望而沮丧。
看见的不用去相信，看不见的才用去相信。
在可见的视野中，我们经常看到虚无和没意义，这让我们对看不见的有意义更加充满向往。
人生在是总要有追求，追求于某种超越生活的存在，才能告别习以为常的平庸与肤浅。
因此，我们可以把这种失望看成“矢望”——“矢志不渝”的“盼望”。
因为“矢志不渝”的“盼望”，我们可以忍受路途中暂时的灰心和失望。并不是所有的怀疑都会导致虚无，很多怀疑是为了更加地确信。”
，，，本章完，，，