这有什么好大人范的，连杨书鱼在商与婷面前，都可以摆出一副主权全在我手里的姿态。
甚至，杨书鱼可以完完全全掌握话语权，引导话题剑走偏锋。
唯独，唯独费臻臻和百里复，在商与婷面前抬不起头来。
还有苏紫。
也不是抬不起头吧，就是性格不合，没有丝毫共同语言，见了都要躲得远远的。
那离得近，并好心的说上几句话，帮几个忙算是？
路人甲想，你们面对小孩和精神病人时，是不是表现的都十分耐心，温柔。
虽说有点贬低的意思，可这还真是真话。
当然，商与婷什么的，也没有把他们当成什么东西看。
显然，庄景颖拿商与婷开涮了。
有没有过度理解啊？应该没有，因为……
看，语文老师一脸慈祥，些许羞涩的走进班级，讲着一些高二课本不需要讲的课程。
羞涩的缘故是没走到讲台上前，语文老师一直不敢直面学生的视线，最多是抬头低头，低头抬头。
抬头看茶杯，镜框和鼻尖，低头看拖鞋，鼻尖和镜框。
是的，没错，语文老师穿的鞋子正是可以拖鞋凉鞋随意切换的，什么鞋来着。
风凉皮鞋！
听说，风凉皮鞋，和过踝袜更配哦
现在还是预备铃响起的时间，所以语文老师就进来放个茶杯，人么又出去了。
哦，这一定是迫不及待，等着上课[班]了。
ok，开始了，这是一篇不需要默写并背诵全文的文章。
作者名，佚名。好奇怪，还有人取这种名字。
但是，语文老师自作主张，让学生们背诵并默写了其中一个段落[大概俩三百字]，还大言不惭道这是教材出问题了。
古诗背诵也就算了，毕竟押韵，神韵，也有来几句的必要。可文章什么的，似乎没有背诵这种强硬要求。
高中还好。小学那就更加夸张，整篇整篇的背诵，背不下来还要被强行留堂。
也就是放学别走。
你们说这是不是传说中的高中了，就看自己了，逼着学习没用了理论？
不是！应该是时间的变迁，以及教材的更替。
人？不可能的，人是不可能改变的。就算季节更替，枯叶蝶凋零，也轮不到人来干嘛干嘛。
面对有课似无课的课程，学生更像任人宰割的羔羊，待在这个教室里，无动于衷，寻寻觅觅。
因为不知道接下来要干嘛，平常倒还能拿个课本装装样子。现在呢，只好像个猴子一样，抓耳挠腮，左顾右盼的在座位上坐着。
不作为。
记得以前，有早读必须把课本竖起来的规定，现在没了。因为太s/b了，学生早上的精神也比较萎靡，起了就软了。
总觉得很空虚，因为高二都结束了，还有什么好留念的？
不会不会，没有的事，总不可能把课程提前，让学生提前学高三的选修课程吧。
ps，如果把总换成绝，句尾的吧，应该能省略了吧。
真的，很平常，平常到就算独占这个三中，杨书鱼也无法感到开心，快乐，满足。
真的，很一般，没意思到浅田咏美提起了自己的裤子，结束了这场名为身体检查的splay。
下一场情景模拟应该是放学后单独指导。当然，学生还是当初的那个病人。
......
“课表，别忘了。”
“是哦，差点忘了。”
什么叫差点忘了，明明是已经忘了。没商与婷提醒，庄景颖绝对想不起来。
庄景颖负责黑板上写，商与婷负责底下报数。
庄景颖吱一声，商与婷说一句。
商与婷说一句，庄景颖愣一下。
庄景颖转头，商与婷抬头。
搁这二人转呢。
课表变化么，从当初的语文语文数学数学到现在的语数英语数英。
电电电电电……电脑课。
接下来发生的么，可想而知。数学老师疑惑的站在门口看着黑板，心里想着是不是年纪大了，走错教室了。
底下的学生么，也是木讷的看着，不说话，给予数学老师最大的疑惑。
“没走错吧。”
“没。”
“最近犯迷糊，老是走错教室。”
安心后，数学老师拿出夹在胳膊下，卷成万花筒的试卷，接着平铺在讲台上，长舒一口气后眯起眼睛，前后移动脑袋，手动对焦。
就不能把试卷拿起来么？
这不是老师对于上课回答不出来问题的学生的疑惑？
又是戴眼睛，又是大热天，一低头眼镜就要掉，本来戴了眼镜也是勉强能看清，现在好了，完全不知道朗读到了哪里。
似乎，两条胳膊反向撑着课桌，盯着平铺在课桌上的课本回答老师那心血来潮的问题，是学生的常态。
因为站起来顺带把课本拿起来放在胸前，声情并茂的读着鲁|迅先生的《拿来主义》，真的比小学时期的班长和课代表还要气人。
官|威，好大的官|威。
难道，难道国外的人|性实|验，全都是真的！比如戏中戏，人中人，山外山，海外海。
杨书鱼觉得不是！毕竟演戏是演戏，生活是生活，既能忍，又害怕。
“上次，不对，昨天我们讲到哪来着？”
啦啦啦，上课起来回答问题喜欢哦不，是上节课听得最认真的学生回答了，是……
“你们俩个班的进度不一样，你们班要慢一点，所以接下来我可能会讲的快一点。”
听不懂没事，反正你们听不懂。
于是，哗啦啦啦，数学老师按照自己的意愿，开始讲试卷。
有一说一，数学老师还是头一次为了自己而活。
讲着讲着，数学老师发现自己的解题思路出了一个致命的逻辑错误，那就是图上画的直角三角形不是直角三角形。
肯定，这个错误是数学老师自己发现的，绝对不是学生的指认。
你们说一个高中里面，能存在偏差值那么大的学生么？
那中考，还有任何意义么？
一个高中有可能，可这是一个班！还是什么什么重点毕业班！
不好，数学老师的备课出差错了！不好，要在学生面前出洋相啦。
不……大概三分钟后，这道题被解了出来，是数学老师用自己的解法解出来的。
肯定，这个解法，不适合底下木讷的学生。适合底下木讷学生的解法，需要等数学老师回办公室再钻研一会，这里就不浪费上课时间了。
很可惜，这节课，杨书鱼就开了三分钟的小差。
原来上课的小确幸，从来不是什么老师背对学生，面对黑板写字，而是老师斜视学生，斜视黑板思考问题。