第1章躺平的吴医生求收藏求追读

“吴邪,你学历这么好,还是硕士。这条件去市里面应该是轻而易举的啊?”

恩市,宣县沙镇卫生院外科,值班护士徐蓉在护士值班室门口斜靠门框,双手环抱,好奇打量着吴邪,面带笑意问。

徐蓉的对面,吴邪身材高大,长相干净,有一种说不出的自信,说不得特别帅,却给人如沐春风的感觉。

吴邪穿着白大褂,正目送白班值班的科室里的一位老大哥离开,听到徐蓉问,就才转头:“这不是大城市里太卷,就想着回镇里面养老算了。”

“老婆孩子热炕头,宇宙尽头的编制。多好!”

“况且科室还有你这么一大美女。”吴邪大大方方地回着这个他不止回过一次的问题。

吴邪的声音自信但不失温润,不急不躁。

徐蓉是吴邪的初中同学,长相矫好,身材稍显丰腴,翻了翻白眼,没好气:“我这是没办法,只读了个专科。”

“你本硕九八五的,我要有你这条件,肯定出去闯了啊。”

吴邪,华中科技大学本硕,同济医院的专业型硕士研究生,徐蓉是脑壳想破都没想到他最终会回镇医院工作。

“不都是工作嘛,离家里近,收入旱涝保收,家里在镇里面有房,没这么大的压力。”吴邪的目光平静,嘴角依旧泛起笑容。

“伯伯和伯母就都同意?我觉得他们心里可能还是有些难受的。”徐蓉比吴邪小了月份,两人从小就认识。

“上次我还看到伯伯在外面和院长喝酒。”徐蓉是觉得吴邪待在镇医院里面是消磨的,可惜了这么好的条件。

“是吧?我以后下班之后也可以喝点小酒,泡一杯茶什么的。”吴邪脸上仍泛笑。

“我觉得你现在嘴里没一句实话。算了,你去休息室躺着吧,有事打你电话。”徐蓉忍了十天,没得到她想听到的答案,略有些失望翻起白眼。

不过也不好提关于吴邪‘不学无术’传闻的事。

接着转身往值班室走进去。

吴邪笑看着徐蓉身影消失在门口,这才回头往医生休息室方向走。

沙镇卫生院的外科在编床位只有十五张,科室面积很小。

虽挂着的是县中西医结合医院的牌子,属县卫生健康委员会直管的副科级事业单位。

但终究只是镇卫生院,体量很小,目前在院病人也就七个。

休息室面积最多就十五平方,带一个洗手间。一张上下黄漆双人床,黄白条纹的被套与床单,全院统一。

一张掉漆的红木方桌,一把黄漆斑驳的椅子,窗台上有两盆绿萝,叶子宽大肥厚。

吴邪走到了方桌前,双手捏住窗帘的拉阀撑起来,然后才坐在了桌子前,神色渐渐变得肃穆起来。

打开自己的双肩包,取出了一个黑皮笔记本,熟练翻开了最新一页,上写着——

生物化学,第一百七十三页。

生理学,第三百一十一页。

吴邪的眉头顿时紧皱。

两年前,在他的视角,他是一觉醒来,就从十八岁高考毕业后,穿越到了七年之后。

成为了华中科技大学附属同济医院的专业型硕士研究生,中间七年的所有记忆包括知识全部缺失。

可据自己的老师和师兄们所说,自己是在研二那一年值班的时候,顶替上级医师挨了一顿打。

医院的专家团诊治之后,确诊逆行性的遗忘。

逆行性遗忘,就是对过去的事情遗忘了,但新的记忆还是能够形成。

所以,严格来讲,目前的吴邪,压根就不是一位专业型硕士,而是一个刚入行医学不到两年的萌新萌。

吴邪自己也不能确定自己到底是穿越,还是失忆。

只是两年的学习,终究替代不了本硕八年的缺憾!没有奇迹发生。

莫说去继续读博,连住院医师规范化培训的操作和理论考试都没过,需要明年去重新考试。

如果再失利的话,那么之前进行的为期3年的住院医师规范化培训,都白搞。

得重新纳入到规培,再三年,再考试,才能够正常执业。

若非是受伤之前,‘自己’就已经考过了执业医师资格证书,现在的吴邪,连证都拿不到。

硕士毕业所需的文章,是老师发表的,毕业论文,是老师代写的,毕业答辩的流程,是老师安排着走了个流程。

这才让吴邪把硕士学历和硕士学位拿到手。

否则以吴邪目前的知识储备和技能储备?

硕士毕业证书有用吗?

有用!

找工作的时候,吴邪是走宣县的人才引进计划,工作是落到了宣县人民医院,档案归在了宣县的卫生健康委员会。

不仅在编,还有高达十五万的人才引进费用。

可进入到吴邪所属专科的骨科工作了两个月!

吴邪就被科主任与院长一起劝退了,最后建议吴邪先来同属宣县卫生健康委员会的宣县中西医结合医院来工作。

而且在镇医院里工作,看似消磨,却也是需要你有本事的,不然的话……

在医学这一道,学历与真本事不匹配的情况下!

证书除了当敲门砖外,真没啥卵用。

毕竟。

看病的时候,本事是最做不了假的。

今天是吴邪来到宣县中西医结合医院外科的第十天,也是他值的第二套晚班。

想起第一次在这里单独值晚班的时候,遇到了一个比较难缠的创伤患者。

还打电话劳烦了刚出去的何灵大哥来科室里帮他解决那个创伤的急诊,吴邪都想改行了……

可这个时候去改行,又能改什么呢?

吴邪自认自己的心理年龄还才二十,觉得未来一切可期。

可身体的年龄摆在这里,面临的一切压力,都是二十六岁。

吴邪坐在值班室的凳子上,抚摸着标注自己学习进度的笔记本,很是无奈。

医学啊?

为什么会走到这一行当里面来呢?

沉默了大概有十几分钟时间,吴邪才重新取出生物化学与生理学的教材。

临床医学(五年制),并没有废余的时间和学科,每一个学期的学业任务,都堪比高三,实在没有捷径可以走。

两本书内,密密麻麻的重点标记以及读书笔记,无一不显示着,自己这具身体,曾经是苦读过它们的,应该对它们格外熟悉。

但如今,这一切仍然如此陌生,找不到任何的熟悉感……

不过,吴邪在翻开相对比较重要的生理学之前,还是偷瞄了一下,来到了宣县中西医结合医院之后,才突然冒出来的一个不知道是不是臆想的面板。

“医师水平:见习医生45%。”

“技能:缝合术(入门5/10)、换药术(熟练1/50)、清创术(入门3/10)”

“其余(见习)”

“主管床位:1!(学识点增益:1点/日)”

“主管病人:0.(学识点增益:0)”

“学识点:10.”

按照面板描述,这些应是自己这两年以来学习的成果,有点可笑!

只有换药术到了熟练,但换药术,估计拉条狗来,给它一两年,或许它也能熟练地开展。

只是,吴邪还是发现了它的别样之处。

因如果按每日一点的学识点增益来计算,今天是他来医院的第十天,每日的二十四点结算,第十天还没过。

应该是九点才对。

这十点?

吴邪下意识看向了学识点来源记录,最后一条显示,自身知识储备提升,学识点+1。

10天的学习=1学识点?

吴邪,是医院里唯一一个硕士。

15床,是卢主任看在这个份上,给自己主管的唯一一张床位。

其余床位,则是由卢主任还有另外两名主治医师分别主管,另外的三个住院医师,则都是跟着主任和另外两个主治混的。

听起来虽不错,可15床自吴邪进医院以来,就压根没有过病人!

应该说,自自己来了镇医院的外科,病人数量,从来就没超过过八个,目前是七个。

当然,有没有病人,并不重要,重要的是这个东西,它究竟是不是可以用的。

反正最次,还能比自己现在面临的局面更糟糕么?

吴邪索性就想象着,把基础解剖学以及缝合术后面的数据能够点满到十点,看看它会不会发生变化。

紧接着,面板上面的确是发生了变化。

“基础解剖学(熟练0/50)。”

“缝合术(熟练0/50)。”

接着,吴邪整个人就是一怔。

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