小妮感到不理解，现在的一些事，一些人真的变得让人匪夷所思。那天，她在办公室里发现邢珊珊要与朱昌盛在晚上七点半以后幽会，就不顾被发现的危险，将这个消息透露给了宋老师。宋老师经过再三考虑，最后还是壮着胆子去副校长室跟陶晓光说了。
陶晓光听了以后，有些怀疑地看着她问：“你是怎么知道的？”她有些慌张地说：“我，听人说的。”好在陶晓光没有追问她是谁说的，否则，她弄不好就会把她说出来。陶晓光坐在那里，想了好一会，才一声不响地起身关门，往后面的生活区走去，到教师宿舍楼看“生病”躺在宿舍里的顶头上司朱昌盛。
宋老师后来告诉她，她收到她的那条短信，就知道是什么事了。但她开始不想再管这种闲事，因为这事一管，可能又会象徐林祥案一样，造成两个家庭分崩离析的严重后果，会给学校带来更加不好的影响，而她又得不到什么好处，甚至还会被人臭骂。可是后来她想，吕主任是不会无缘无故给我发这个短信的，一定有她的用意，就鼓起勇气去了。陶晓光也知道她爱管这种闲事，有些疑惑地问她是谁说的，她没有告诉他。
陶晓光走了以后，她又偷偷去办公室里去叫陆红梅老师，说是朱校长身体不好，陶校长已经去了，我们也去看看他吧。陆红梅老师从她的神情上看出了爱昧，就有些起劲地跟着她往生活区走去。陆老师对邢珊珊非常嫉妒和不满，也对朱校长很有看法，所以她听到他们两人可能有染的风言风语后，特别激动和活跃，大有趁机把他们搞倒的意思。
可是，她们刚走到朱校长的宿舍楼下，就碰到了陶晓光。陶晓光说朱校长躺在里边，没有开门。她们就鼓动他上去让他开门，却又不能说得太明显。因为这时陶晓光一脸的阴影，满眼疑云，显得很可怕。她们就知道他对朱校长与邢珊珊已经有所怀疑，就静静地等待着事态的发展。
第二天，小妮去副校长室刺探消息，冷不防被陶晓光问得惊慌失措，连忙逃了出来。从他们神情上，她看出了事态的发展，知道陶晓光已经怀疑朱昌盛与邢珊珊有染，开始跟他进行交涉了。]
于是放了暑假以后，她就在家里静静地等待并关注着这件事的发展。没想到一直到她第一次去学校值班的时候，一点消息也没有传来。那天，她到了学校里，学校里还有一些老师没有走。她去看他们，跟他们谈话，却谁也没有说起这件事。陶晓光和邢珊珊，刘红和宋老师都不在学校里，有关这件事的进展情况，她什么也没有听到。她也不好主动问人家。太关心这样的事，就显得有些心术不正了。
后来她一直在家休息，依然没有一点消息传来。所以她今天来值班，就格外关心这件事。她知道不管怎么样，这件事应该会有消息传出来了。是陶晓光与邢珊珊吵架，然后离婚？还是陶晓光与朱昌盛翻脸，然后败露？抑或是朱昌盛的后院起火，然后越烧越旺？
没想到却是这种结果。朱昌盛不仅丝毫没有受到影响，还因祸得福，一眨眼就成了教育局副局长。陶晓光和邢珊珊也象没事一样，依然同进同出。
这是真的吗？小妮还是有些不相信地走进教务处办公室，推开窗子，打开电脑，在电脑前坐了一会，就站起来在办公室里走来走去，然后走到窗前去看校园。
看了几次，除学校那些越来越美丽的绿化景致外，没有看到什么。她就关门出去，想去学校里转一转。她先在教学区里走了一圈，再往生活区走去。
走进生活区，里边就有了些人影和生气。小妮向教师宿舍楼走去，走上楼梯，她碰到季老师，跟他说了几句话，就走进自己的宿舍，搿出被子放到阳台上去晒。宿舍里没什么事情可做，她只好走出去，到办公里去值班。
走到生活区门口的时候，正好碰到陶晓光和邢珊珊。陶晓光推着一辆踏板车往里走，邢珊珊乖巧地跟在他的后面。
“你们从外面回来。”小妮先跟他们招呼，“暑期里没有到哪里去啊？”
“嗯。”陶晓光看着她说，“你拿到校务日志了吧？”
“拿到了。”小妮停下来问，“朱校长真的要上调？”
陶晓光说：“现在还只是这样说，昨天教育局人事处荣处长打电话来说，这个暑期里，学校工作由于校长全面负责。其它的，他一句也没有说，我也不好问。其实，这个电话已经证实了这个说法。”
这时，邢珊珊从他身后走出来，有些不好意思地说：“吕主任，你今天值班？”
“值班。没事做，就在学校里走走。”小妮应答，见她的神情比放学那阵正常了许多，更加疑惑不解了。
他们的情事，难道已经私了了？小妮跟他们分开后想，这究竟是什么魔力在起作用？是他们的官本位意识和对权力的崇拜？还是共同的利害关系呢？
一般来说，丈夫发现妻子出轨，是不会善罢甘休的。要是知道第三者是谁，就更加不会息事宁人。不是夫妻离婚，就是两个男人进行争斗。轻则会把出轨者和第三者弄得身败名裂，重则两个男人，甚至两个家庭都会两败俱伤。
而他们倒好，发生了这么严重的婚外情，竟然还如此平静，这么和谐，象根本没有发生一样。这是一种什么现象？象陶晓光这样的男人，如此对待出轨的妻子和给他戴绿帽子的男人，是一种进步的表现，还是一种退化的征兆？
这应该是一种新现象。象陶晓光这样戴了绿帽不害羞不生气不报复的“三不”绿帽王，现在社会上多不多呢？小妮有些糊涂地想，我们又该如何看待这样的男人？怎样对待他们为好呢？
很快，传说就被事实所证明。八月一日，小妮第三次去值班的时候，就知道朱昌盛已经去教育局上班了，而且是第三把手，管人事的副局长。
唉，这就是眼下的官场啊！小妮不无感慨地想，这些劣迹斑斑的人竟然这么进退自如，带“病”升迁，轻易就混进了官场，真是春风得意马蹄疾啊。
她没想到自己的努力，不仅没把这些分子拉下马，反而还让他们来了个因祸得福：一个成功混入官场，当了掌管全市教育系统成千上万老师和领导调动升降的副局长，比以前的县团级校长还要吃香百倍；一个又进一步，从学校的第三把手顺利升成第二把手——常务副校长。这样，他就离一把手校长的位置越来越近了。
我们的良好愿望落空，心血都白费了。小妮忧心忡忡地想，而且这样一来，你的前途和命运就更加牢固地掐在了朱昌盛手里。唉，星星卡在了严旭升手里，现在我又掐在了朱昌盛手里。我们转来转去，怎么就转不出他们的魔掌呢？
难道我们两个人就真的跳不出如来佛的手心了？小妮自从知道朱昌盛到教育局上班以后，就一直在想着这个问题，现在我们又该怎么办呢？她在暑期里不只一次地问钮星星，钮星星总是一副愤青的样子，以沉默气愤和不屑一顾的神情来回答她。
小妮心里则有些不服：“不行，我们不能这么半途而废，不能任凭他们横行官场，继续下去。更不能任凭他们无端地欺压我们，我们要想办法对付他们，打败他们。”
钮星星转脸看着她：“你的想法很好，我也是这样想的，可有什么办法呢？”
小妮不吱声了，她也没有想出什么好办法。这样很快，一个新的学期又开始了。领导提前集中，开会讨论新学期的工作安排。新任校长于安明主持会议。
于校长跟朱昌盛完全是两种性格的人，是一个正派谦和的知识分子。他当校长，小妮觉得是很合适的，起码比朱昌盛要好得多。这一点，她心里很高兴。但她又有些隐隐担心，怕他太老实太正统，太书生气，被屁股后面的陶晓光提前赶下台，抢了这个一把手位置。
八月二十八日，是全校教职工报到的日子。一些老教师来了以后，对朱昌盛升任教育局副局长议论纷纷，对陶晓光和邢珊珊象没事一样地平静感到不解。
宋老师偷偷找到她问：“他们怎么还是那样啊？”
小妮耸耸肩膀说：“不知道。而且好象比以前更好了。”
“奇怪，陶校长好象一点也无所谓。”宋老师眨着诡异的眼睛说，“这究竟是怎么一回事啊？难道他们真的没有这回事？”
小妮谨慎地说：“也许吧，否则，我想是不太可能的。算了，让他们去吧。我们只管做好自己的工作就行了。”
第二天下午召开全校教职工会议。会议由常务副校长陶晓光主持，他讲了一个开场白后，就由于校长讲话。于校长的报告很务实，很谦虚。他首先肯定了他的前任朱校长建校的丰功伟绩和一系列规章制度，然后才委婉地说了一些他的教改想法和具体措施。他的讲话很有水平，字字珠玑，说得不紧不慢，铿锵有力，多次得到全校教职工的热烈鼓掌。
小妮也听得心悦诚服，觉得在这样的领导手下工作，才真正心情舒畅，有所作为。但在会议的最后，常务副校长陶晓光却有些突兀地说了一通话，让教职工们都听得目瞪口呆。他有些虚张声势的神情和说话的口气也让人觉得有些不太舒服。