玄凌天生有绘画天赋,从小就喜欢画画,虽然没有经过正规培训,但是在学校里已经充分展现出她绘画方面的天赋。
因为在服装设计课中,老师不止一次的表扬她比专业学过绘画的孩子要画的好很多。
即便是在职高美术课上,老师给同学手绘的个人画像,看起来都不如这个美术老师画的好。
这个美术老师名叫李丽丽,她对玄凌的要求也很严格,她曾经指着墙上的画告诉过玄凌,只有画的好的学生,作品才能贴到墙上,她希望玄凌的话也能贴到墙上。
玄凌正在欣赏李老师给自己画的肖像,这个时候班主任陈老师走了进来,端详了半天,开口:“看看,李老师这就是抓住了人物的特点,玄凌,你得加倍努力了。”
玄凌冲老师点了点头,然后开始按照老师布置的任务练习基本功,就是在素描纸上画斜线,知道画满为止,然后再朝着相反的方向继续话斜线。
李老师曾经说过,画线练到一定境界的时候,可以做到画直线不用尺子,画圆不用圆规。
这是玄凌第一次听到这么有层次的专业话术。
李老师大学刚毕业就来到了这家培训机构,年龄比玄凌小四岁。
李老师为人和善,耐心有涵养,她还亲自叫玄凌如何削铅笔,绘画铅笔一定要削的细长而尖锐,这样画出来的线条有骨感,不拖沓,干净且锋利。
玄凌本身就喜欢画画,悟性很高,老师一点就透,再加上刻苦认真,为此经常收到李老师的表扬。
课程的安排是绘画和专业课穿插进行,绘画主要分为四大部分,基本功,画圆柱,画实物,色彩。
玄凌在职高的时候接触过色彩,但是那个时候老师教的比较简单,技校的时候设计老师虽然专业水平高,但是学习水彩画的时候,她已经退学去了药厂了。
这次水彩画因为时间短,基本上也没有学到多少东西。
不过值得肯定得是李老师的美术功底确实不差,专业能力很强,教学水平还是值得认可的,毕竟是三个月的集训班,不可能面面俱到。
电脑课就是熟悉一下电脑界面,开关机,一些办公软件的名字,还有就是练习打字,这里主要强调的就是打字,这些简单的电脑课程还是李老师带着玄凌一一过目。
电脑基本课程这门课是基础,陈老师专门叮嘱李老师要监督玄凌打字,提高打字速度,那个时候已经开始用拼音打字了,虽然五笔字型是快一些,但是很难掌握。
几乎每天陈老师都会来考察玄凌的打字情况,陈老师讲过,平面设计涉及的不仅仅是设计软件,关键还要打字速度快,如果从事排版工作,如果打字速度上不去,根本不行的。
再者说现在办公要的都是效率,效率高老板就很器重,别人三天完工的项目,你一天就做完了,老板指定用你不用他。
陈老师是一个急性子,不仅认真负责,关键还要效率高。
因为玄凌是大包生,她们机构是要包安排工作的,如果基础太差,安排不出去也是砸她们的牌子,以后招生工作将会更难做。
但是最多的应该还是责任,陈老师的确是一个很负责任的好老师。
美术课结束之后,玄凌每天就是苦练打字,别人到点回家,她却还在苦练打字,因为打字速度那是一个长期而漫长的训练过程,不是一朝一夕就能练成打字高手的。
她记得在职高的时候,微机班的同学一天到晚就在用五笔练习打字,一进微机室,每天听到的都是清脆的敲击键盘的啪啪声,那个时候她羡慕的不得了,因为她每天就是拿着画粉画裁剪图。
对于高科技的憧憬已经到了入魔的境界,但是始终不曾涉及其领域,她希望这次可以顺利跻身于电脑一族。
虽然大专三年计算机,但是说白了连电脑开关都没有摸清楚,更别说对于电脑的熟知程度了,所以接下来的软件课程对于玄凌来说那是一大挑战。
接下来就是陈老师的飞腾排版课,这里纯粹是一片空白领域,因为对于电脑的认知太少,所以即便老师一个模块一个模块讲得再详细,她还是像听天书一样,耳朵听见了,脑袋还是什么都不懂。
每次下课的时候,老师总会留下来给她单独辅导,为此陈老师不止一次的批评她不动脑筋。
有时候怕挨训,她也会不懂装懂,这都是上学时候遗留下来的问题,当初上学的时候因为听不懂而被老师打骂,被哥哥姐姐训斥,被妈妈训斥,所以久而久之出于自我保护,所以就不懂装懂,这样少了不少批评,但是最终还是什么都不会,不然为什么连一座像样的高中都没能考上呢!