“现在波狄玛斯手下的妖精大致分成两种。”
“一种是完全受波狄玛斯操控，和他一样会使用机械的妖精。”
“这些妖精，才能勉强算是，他的下属，也是我和小白所熟悉的。”
“至于另一种则是根本不晓得机械，发自心底相信，波狄玛斯表面上提倡的，世界和平理念的家伙。”
“他们只是波狄玛斯，在这个世界隐藏真实面目的工具。”
“老师之前便属于后者。”
一间会议室中，爱丽儿手指着桌子上，蜘蛛子用魔力凝聚出来的画面。
继续向冈崎香奈美，解释着这个世界真实的情况。
从曾经发达的现代文明，到现在落后而愚昧的世界。
整个世界的发展历程，包括禁忌的内容，经过近一个多月断断续续的讲述，终于告一段落。
而有了充足的时间，消化这些信息的小老师，也逐渐接受了这一切。
不过，即使如此，她现在的心情，也丝毫不容乐观。
对于她这个，一心只想保护自己学生的老师而言。
还有什么比，亲手将自己的学生，推入妖精这个最危险的大反派阵营，更痛苦的呢。
小脸惨白的冈崎香奈美，努力克制着颤抖的身躯，强忍着不然眼中的泪水流下。
那可怜兮兮的模样，看的蜘蛛子都忍不住想要抱抱这位，萝莉一样的小老师。
感知敏锐的她，早就发现了，某个每晚躲在被窝里偷偷哭泣的小人。
她很想告诉小冈老师，一直生活在和平年代，没有经历过多少磨难的老师。
在转生到异世界后，依旧能不竭余力的，以同样弱小的身躯，去保护自己的学生，已经相当了不起了。
虽然好心办了坏事，但那并不是小老师的错。
都是那两个混蛋邪神的问题！
一手导致冈姐悲惨命运的D，还有那个袖手旁观的戴蓝，她白织一个都不会放过！
伸手摸了摸小老师脑袋，将小老师抱在怀里安慰的蜘蛛子，暗暗再次在她的小本本上，狠狠记上了一笔。
“小冈老师不用担心，我们会帮你把那些学生救出来的！”
一段时间后，险些窒息的小老师，终于从两座山峰的镇压中，逃脱了出来。
大口喘着气的她，仅仅听清了，蜘蛛子最后的一句话。
而这一句话，也让她再次振作了起来。
想想那些已经身处妖精手中的学生，她无论如何都不能颓废下去，必须弥补之前放下的过错才行。
只是，她真的能把那些学生救出来吗？
即使有着若叶同学与魔王的帮助。
虽然若叶同学和魔王爱丽儿，把救出她说的很简单。
只是把她身边，监视的生化人杀掉就可以。
但，如果她的那位父亲波狄玛斯，像爱丽儿所说的，是一手导致了这个世界，现在濒临毁灭的混蛋。
那能够在无数人的阻止下，做到这一步，并一直安稳的活到现在的他，肯定不会那么简单。
至少不会那么简单的，让她这个转生者女儿，这么轻易的逃脱他的掌控。
能够凭智慧，创造出妖精族的他，怎么可能没有控制妖精的能力。
好歹，这个世界曾经也是一个相当发达的文明。
她的体内，怎么也应该有，被安装监视器或者定位器才对。
但到现在为止，包括若叶同学在内，还没有任何人，检查过她的身体。
好像她们非常自信的认为，那个波狄玛斯，完全不会做出那样的事一样。
不过，这显然不可能。
应该是，她们认为她的身体里，早就没有了那种东西了。
被某个能被她们绝对信任的人，全部清理掉了。
在她被若叶同学救下的那一刻，在她没有丝毫感知的情况下。
那个如同幽灵一样的家伙，就已经出手解决了，她体内的一切隐患。
而这个人，她猜的没错的话，就是你了！
“戴蓝同学，是你对吧，你就在我身边！”
回到自己房间的小老师，一脸忐忑的，向着四周的空气发问。
这是她唯一能够想到的答案。
虽然她现在对戴蓝的情况，几乎一无所知。
但当她的直觉告诉她，那个如同幽灵一般，身处在暗中的身影，就是她的学生戴蓝。
“要是老师你之前，也这么聪明就好了！”
“戴蓝！果然是你！”
小老师的话音刚落，一道模糊的身影，就直接投放到了，她的眼睛之中。
只是，这模样是不是有些不对劲！
还有，为什么她现在的小心脏，跳的这么快。
戴蓝怎么变得这么帅了？难道去整容了？
只是这相貌是不是太...嗯...柔和了点？
难道这就是他在这个世界的样子？
听爱丽儿之前说，戴蓝刚开始是和若叶同学转移到了一具身体里，后来不知道为什么才分开的。
所以相貌...柔和一点，也不是不能理解。
不过，还好他上一世他不是这副模样，不然她的教师生涯岂不是当时就宣告结束了！
“没有，这就是我本来的样子，还有，你不是想让我帮忙吗？来谈谈条件吧。”
这一刻，冈崎香奈美，好像从那面无表情的俊俏脸庞上，看到了一丝恶魔的奸诈笑容。
只是，不行了！
她要忍不住了！
可恶，戴蓝这样子太过分了！
特别是一想到，前世和戴蓝同学的误会，她就更忍不住了。
要是再来一次，她怕不是会直接拉着戴蓝，强行跑到某个隐密的角落里...
唔唔！你是老师！冈崎香奈美！你可是老师！
那种事是不行的，生米煮成熟饭太大胆了！
至少不能在校园里！
不对！不对！不在校园里也不行！
真是太丢人了，为什么她会想到那种事啊！
她应该还没有流鼻血吧！
绝对不能让戴蓝给发现了！
忍住！一定要忍住！
在戴蓝离开之前！
......？
没有得到回复的戴蓝，下意识的读取了，小老师现在的想法。
然后他同样陷入了沉默。
不是，小老师你也不对劲啊！
再三确认自己没有开什么奇怪能力的他。
实在无法理解，为什么面前冈崎老师的思绪，能飘到那种地方去。
难道，还是他给的心理暗示太强了？
不对啊，他只是降低了她的戒备心，增加了自己的亲和力，让她跟容易相信他而已。
按理来说，应该没有这种效果才对。
之前在其他生物身上实验时，就从来没有发生过这种现象。
难道说他设计的东西，就这么不堪实战？
对了！应该是因为面前的萝莉老师，和他有交集的原因！
放大了他心理暗示的效果。
可是单纯的放大，应该也不会，让一个人，凭空对他产生爱慕的感情吧。
以小老师，对学生认真负责的性格，应该也不会产生那种感情才对。
还是先记录下来，之后有机会再好好研究一下吧。